با کد تخفیف OFF30 اولین کتاب الکترونیکی یا صوتیات را با ۳۰٪ تخفیف از طاقچه دریافت کن.
کتاب مدیریت فرایند آموزش
نویسنده:محمدحسن صیف ، محمدرضا سرمدی
انتشارات:انتشارات دانشگاه پیام نور
دستهبندی:
امتیاز:
از ۳ رأیخواندن نظرات
۴٫۰
(۳)
خواندن نظراتمعرفی کتاب مدیریت فرایند آموزش
«مدیریت فرایند آموزش» نوشته دکتر محمدرضا سرمدی(-۱۳۴۴) و محمد حسن صیف از مجموعه کتابهای آموزشی دانشگاه پیام نور در رشته علوم تربیتی است.
این کتاب با عنوان مدیریت فرایند آموزش برای مطالعۀ دانشجویان مقطع کارشناسیارشد و براساس نظم علمی و توجه به اصل تسهیل یادگیری تنظیم شده است. کتاب ۱۳ فصل دارد. در فصل ۱، ضمن بیان تعاریفی از مدیریت، به بررسی انواع مدیریت به منظور آشنایی شما اشاره شده است. نظریههای مدیریت از دیدگاه کلاسیک (بروکراسی، مدیریت اداری، مدیریت علمی)، نئوکلاسیک (نظریۀ X و Y، نظریۀ دو عاملی هرزبرگ)، مدیریت نوین (نظریۀ سیستمها، نظریۀ مدیریت اقتضایی، نظریۀ اوچی) و آثار و جایگاه هر یک از آنها در مدیریت آموزشی در فصل ۲ بحث شده است. نظریۀ سازمانهای یادگیرنده و ارتباط آن با مدیریت آموزشی و سازمانها و نظام آموزشی در فصل ۳ مطرح شده است. در ادامۀ این مباحث در فصل ۴ کتاب، ضرورت و اهمیت آشنایی سازمانها و مدیران آنها با مدیریت فناوری اطلاعات و ارتباطات در تحقق سازمانهای یادگیرنده بررسی شده است. در فصل ۵ تلاششده ارزشیابی عملکرد، انواع ارزیابی و ضرورت آن در مدیریت آموزشی و نظامهای آموزشی توضیح داده شود و آشنایی با نظریههای مدیریت، شناخت ویژگیهای سازمانهای یادگیرنده، آشنایی با نحوۀ ارزیابی عملکرد در نظامهای آموزش این امکان را فراهمکند تا راحتتر بتوانید در فصل ۶ به درک مفاهیم نقش، جایگاه، و ضرورت توسعۀ سازمانی و ارتباط آن در نظام آموزشی دستیابید. در فصل ۶ موضوع مدیریت دانش در عصر دانایی و علل اهمیت آن سازمانها بهطور اعم و در مدیریت آموزشی در آموزش و پرورش به طور اخص بررسی میشود.در فصلهای ۱۰ و ۱۱ ضمن معرفی نظریههای سایبرنتیک، مدرنیته و پسامدرنیته به بیان ویژگیها، دیدگاهها و نقش آنها در مدیریت آموزشی پرداختهایم. فرهنگ سازمانی از جمله موضوعاتی است که همواره در مباحث سازمان علم، بهویژه از دیدگاه مدیریت روابط انسانی و منابع انسانی، به آن پرداختهاند. در فصل ۱۲ تلاششده با بیان برخی تعاریف موجود از فرهنگ سازمانی سطوح و انواع فرهنگ سازمانی، نقش تغییر در سازمان و مدیریت تغییر در فرهنگ سازمانی در ارتباط با نظام آموزشی و مدیریت فرایند آموزش بررسی شود. و در نهایت در فصل ۱۳ کتاب با موضوع مهندسی مجدد سازمان، مزایا و دستاوردهای آن برای سازمان و مسائل و مشکلاتی که نظامهای آموزشی در اجرا با آن مواجهاند آشنا خواهید شد.
از دور
سیدرضا میرفخرایی
آموزگاران شهادترضا عبدالهی صابر
آموزش و پرورش پیشدبستانی و دبستان (نسل سوم)سهیلا علیزاده
جست و نوشتسیدفرید قاسمی
تعامل رمز ماندگاری در یادگیری الکترونیکیمهدی محمودی
طراحی آموزشیمهدی محمودی
برکهی مهربانیهاجر رحیمی
احیاگر بلاغت علویسیدمحمدمهدی جعفری
راهبردهای آموزش مداوم منابع انسانی با تاکید بر کارگاه آموزشی و آموزش از راه دوربهمن زندی
مبانی و اصول تعلیم و تربیتعلیاکبر عجم
رشد و توسعه کسب و کارهای ایرانینوید ابولیان
ساعت شادترکیسی هلمز
روش تدریس پیشرفته (رشتهی علوم تربیتی)نسیم سعید
پرونده لاشخور مصدوم در شب کریسمسجان آر اریکسون
اصول برنامهریزی درسیسعید طالبی
نیوتن و انجمن ستاره شناسانماریون کدی
طراحان صحنه تئاتر یونان و روم باستانپیام فروتن
چرا انگیزه ها و بازارها مهم اند اما پول همه چیز نیستموریس آلتمن
معماری کامپیوتر
مصطفی برومندزاده
ساخت دستوری زبان فارسیعلی کریمی فیروزجانی
سازمان های بین المللی پولی و مالییگانه موسوی جهرمی
نظریه و روش های طراحیحیدر جهانبخش
تصویرمحمد حسن پور
English for the Students of Sport Managementحمید قاسمی
نحو ۴عیسی زارع درنیانی
منطق جدید ۲علیرضا پارسا
درآمدی بر جامعه شناسی ادبیاتفرهنگ ارشاد
شناخت فلزات صنعتیغلامرضا خلج
نظری برای کتاب ثبت نشده است
بریدههایی از کتاب
مشاهده همه (۱)حجم
۸۵۴٫۶ کیلوبایت
سال انتشار
۱۳۹۰
تعداد صفحهها
۳۱۸ صفحه
حجم
۸۵۴٫۶ کیلوبایت
سال انتشار
۱۳۹۰
تعداد صفحهها
۳۱۸ صفحه
قیمت:
۱۰۳,۳۵۰
تومان